Na krúžku mladého bádateľa sa snažíme vytvárať podnetné prostredie a sprevádzať žiakov tak, aby si rozvíjali komplexnú prírodovednú gramotnosť.

Žiaci objavujú prírodovedné súvislosti výskumnou aktivitou v spolupráci s rovesníkmi, čím si rozvíjajú vedecké myslenie a spôsobilosti vedeckej práce potrebné aj v bežnom živote. Zlepšujú sa vo formulácií vlastných myšlienok aj v spolupráci a sú zručnejší v realizácií experimentov.