• Čitateľský denník - formálna úprava

        • Povinná formálna úprava - 5.-6. roč.:

          Próza:

          Autor diela:

          Názov diela:

          Žáner: (pomôžte si internetom - nepreberali sme všetky žánre)

          Hlavná postava:

          Krátky obsah: (stačí 5-10 viet) Stručný obsah  knihy.

          Kolízia (Problém): (problém, ktorý sa nesie príbehom, ktorý rieši hlavná postava - v knihe ich býva väčšinou niekoľko. Vyberte si taký, o ktorom viete napísať do najviac – aj vyriešenie, alebo vlastný názor na toto zauzlenie) (min. 10 viet)

          Hlavná myšlienka: (môj pohľad na myšlienku – čo asi chcel autor zdeliť a či to má súvis so súčasnosťou- vieš to využiť vo vlasnom živote?)

          Názor na prečítané dielo: (poprosím VÁŠ – nie babky, tetky, spolužiaka/čky, sestry/brata, kamaráta/ky, AI) 1 veta nestačí + vysvetlenie PREČO

          Čo sa mi páčilo (úsek, myšlienky, citát...) + PREČO

          Čo by ste zmenili: (tu môže byť aj NIČ, ale chcem odôvodnenie – 1 veta nestačí) + PREČO

          S ktorou postavou by som bol kamarát – PREČO?: (tu môže byť aj S NIKÝM, ale chcem odôvodnenie – 1 veta nestačí)

          Povinná formálna úprava - 7.-9.roč.:

          Próza:

          Autor diela:.

          Názov diela:

          Žáner:

          Hlavná postava:

          Vedľajšie postavy:

          Krátky obsah: (stačí 5-10 viet)

          Kolízia (Problém): (problém, ktorý sa nesie príbehom, ktorý rieši hlavná postava - v knihe ich býva väčšinou niekoľko. Vyberte si taký, o ktorom viete napísať do najviac – aj vyriešenie, alebo vlastný názor na toto zauzlenie) (min. 10 viet)

          Hlavná myšlienka: (môj pohľad na myšlienku – čo asi chcel autor zdeliť a či to má súvis so súčasnosťou- vieš to využiť vo vlasnom živote?)

          Názor na prečítané dielo: (poprosím VÁŠ – nie umelej inteligencie, babky, tetky, spolužiaka/čky, sestry/brata, kamaráta/ky) 1 veta nestačí + VYSVETLENIE

          Čo sa vám páčilo (úsek, myšlienky, citát...Poučil som sa?)+ PREČO, AKO som sa poučil

          Čo by ste zmenili: (tu môže byť aj NIČ, ale chcem odôvodnenie – 1 veta nestačí)+ PREČO

          Ktorá postava vám imponovala (viem sa s ním stotožniť, bol by môj kamarát, páčili sa mi jeho...): (tu môže byť aj S NIKÝM, ale chcem odôvodnenie – 1 veta nestačí) + PREČO

           

          Poézia: (poprosím VAŠE rozobratie básne. Ucelenú myšlienku po myšlienke, zamyslieť sa nad použitými básnickými prostriedkami, obraznými pomenovaniami a básňou ako celkom)

          Autor:

          Názov básne:

          Žáner:

          Obdobie do ktorého báseň radíme:

          Námet:

          Hlavná myšlienka:

          Básnické prostriedky:

           Názor na dielo: Váš